Este estudo objetivou identificar a percepção das alunas do curso de Bacharelado em Administração do IFMG - Campus Bambuí sobre a abordagem de gênero no curso. Tratou-se de um estudo de caso de caráter qualitativo e descritivo, realizado por meio da aplicação de questionários. A tabulação dos dados foi feita por meio de planilha do Excel, e os resultados, analisados com embasamento no referencial bibliográfico. Constatou-se que o tema gênero é tratado de forma pouco abrangente e que algumas das alunas percebem a existência de preconceito dentro da Instituição. Concluiu-se que é importante que haja uma abordagem mais significativa do tema no curso.