Tamanho da fonte: 

O presente trabalho tem por objetivo elaborar uma sequência didática para o ensino de Marketing Digital, utilizando-se de metodologias ativas, considerando a oferta da referida disciplina no Curso Técnico em Marketing do Campus Sertãozinho do Instituto Federal de São Paulo (IFSP). Para alcançar ao objetivo pretendido, os pesquisadores encontram-se mapeando possibilidades de metodologias ativas, com atenção para o emprego de abordagens inovadoras na educação profissional e tecnológica, a fim de que se possa proporcionar uma aprendizagem mais significativa e autônoma; incorporando-se, ainda, tecnologias da informação e comunicação, como mapas mentais e outros recursos. A pesquisa se encontra em fase de proposição da sequência didática, devendo ser finalizada ao longo do 2º semestre de 2023.